Este contenido ha sido creado con asistencia de inteligencia artificial y revisado por una persona experta antes de su publicación.
Hoy vamos a sumergirnos en un recurso de Mentimeter para exprimir el potencial de la Inteligencia Artificial en vuestras aulas: 56 game-changing AI prompts for teachers for 2025.
¿Qué son los prompts y por qué son clave para el docente?
Antes de meternos en faena, aclaremos algo fundamental: los «prompts» son, ni más ni menos, que las instrucciones o preguntas que le damos a una IA generativa de texto para que nos genere una respuesta. Pensad en ellos como vuestras indicaciones más precisas a un asistente. Os recomiendo leer el artículo ¿Cómo piensa una IA generativa de texto? para profundizar en cómo funciona.
La utilidad de estos 56 prompts radica en que no solo nos ahorran tiempo, sino que también estimulan nuestra creatividad. Nos permiten ver la IA no como un sustituto, sino como un nuevo compañero asistente en el aula, capaz de multiplicar nuestras capacidades a la hora de crear materiales educativos innovadores.
Categorías de prompts para revolucionar tu día a día
El artículo de Mentimeter agrupa 56 prompts en varias categorías que abordan diferentes facetas de la enseñanza. Aquí os dejo una pincelada de lo que encontraréis:
- Planificación de Ccases y currículo: Ideas para generar programaciones, objetivos de aprendizaje, o incluso desglosar temas complejos para diferentes niveles. Por ejemplo, un prompt podría ser: «Crea una lección de 45 minutos sobre la fotosíntesis para alumnos de primaria, incluyendo una actividad práctica y un juego de repaso.»
- Creación de contenidos y materiales: Desde generar textos adaptados a diferentes niveles de lectura hasta crear preguntas para cuestionarios, resúmenes o incluso ideas para gamificación. Imaginros pedirle a la IA: «Desarrolla 10 preguntas de opción múltiple sobre el Romanticismo español, con cuatro opciones de respuesta y la respuesta correcta indicada.»
- Evaluación y feedback: Prompts que os ayudarán a diseñar rúbricas, generar ideas para feedback constructivo o analizar patrones de error. Esto va de la mano con nuestra visión de IA para evaluar mejor —no para poner notas—. Por ejemplo: «Genera una rúbrica para evaluar un proyecto de investigación sobre el cambio climático en estudiantes de secundaria, considerando la estructura, el contenido, la originalidad y la presentación.»
- Fomento del pensamiento crítico y la creatividad: Ideas para que los estudiantes interactúen con la IA, pidiéndole que explique conceptos desde diferentes perspectivas, genere debates o proponga soluciones a problemas complejos. Un prompt útil podría ser: «Crea un escenario hipotético sobre el impacto de la robótica en el futuro del trabajo para iniciar un debate en clase de ética.»
- Gestión del aula y comunicación: Aunque en menor medida, también encontraréis sugerencias para mejorar la comunicación con familias o gestionar tareas administrativas.
Cómo aplicar estos prompts en el aula
La clave no es usar los prompts tal cual, sino adaptarlos a nuestras necesidades:
- Explora la guía: Date un paseo por los 56 prompts. Identifica cuáles resuenan más con tus desafíos o tus ganas de innovar.
- Adapta y sé específico: Los prompts son puntos de partida. No tengas miedo de añadir detalles, el contexto de tu clase, la edad de tus alumnos, el nivel de conocimiento, etc. Cuanto más específica sea tu instrucción, mejor será la respuesta de la IA. Por ejemplo, si el prompt es «Genera un resumen de…», tú podrías convertirlo en: «Genera un resumen del capítulo 3 de ‘Don Quijote de la Mancha’, adaptado para estudiantes de 12 años, destacando los personajes principales y el conflicto inicial.»
- Experimenta y refina: La IA es un proceso iterativo. Si la primera respuesta no es perfecta, ¡no te rindas! Modifica el prompt, pide una versión diferente o añade más contexto. Es como el arte de cocinar: a veces necesitas ajustar el sazonado.
- Fomenta la colaboración con alumnos: Anima a tus estudiantes a usar prompts. Puede ser una forma fantástica de potenciar su pensamiento crítico y creatividad.
¿Alguna preocupación? Abordemos los mitos
Es normal tener dudas, pero es importante desmontar los mitos de la IA en educación. La IA es una herramienta; el valor pedagógico lo ponéis vosotros, docentes. Antes de lanzaros, os sugiero revisar las 10 preguntas que debes hacerte antes de usar la IA en tu aula para asegurar una implementación ética y efectiva.
En definitiva, esta guía de Mentimeter es un recurso excelente para empezar a ver la IA como un verdadero aliado. Es momento de explorarla y empezar a automatizar y potenciar nuestra creatividad pedagógica.
Fuente oficial: 56 game-changing AI prompts for teachers for 2025 – Mentimeter
